由富陽(yáng)區(qū)教育局主辦、我校承辦的初中組心理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)順利舉行。本次活動(dòng)以“心海揚(yáng)帆，精彩紛呈”為主題，旨在進(jìn)一步推動(dòng)區(qū)域心理健康教育的專業(yè)發(fā)展，提升心理課堂的教學(xué)質(zhì)量與實(shí)效，為青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

活動(dòng)當(dāng)天，來(lái)自全區(qū)各初中的優(yōu)秀心理教師齊聚我校，以飽滿的熱情和精心的設(shè)計(jì)呈現(xiàn)了一堂堂各具特色的心理課。課堂上，教師們緊扣初中生心理發(fā)展特點(diǎn)，圍繞情緒管理、人際交往、學(xué)習(xí)動(dòng)力、自我認(rèn)知等核心議題，通過(guò)情境模擬、小組討論、角色扮演、藝術(shù)表達(dá)等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與、深度體驗(yàn)與真誠(chéng)分享。有的課堂以“壓力變形記”為主線，幫助學(xué)生巧妙化解學(xué)業(yè)焦慮；有的則以“友誼的橋梁”為切入點(diǎn)，探討同伴關(guān)系的建立與維護(hù)；還有的借助繪畫(huà)、沙盤(pán)等媒介，讓學(xué)生在創(chuàng)作中覺(jué)察內(nèi)心、表達(dá)情感。每一節(jié)課都不僅是知識(shí)的傳遞，更是心靈的對(duì)話與生命的觸動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氛圍溫暖而生動(dòng)。

作為承辦方，我校為此次活動(dòng)提供了全方位的文化藝術(shù)咨詢服務(wù)與支持。從場(chǎng)地布置到技術(shù)保障，從接待引導(dǎo)到過(guò)程記錄，均體現(xiàn)出專業(yè)與細(xì)致。我校心理健康教育中心的老師們也積極參與觀摩交流，與參賽教師共同探討教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂互動(dòng)技巧。活動(dòng)還特邀了省、市心理健康教育專家擔(dān)任評(píng)委，他們對(duì)參賽課程進(jìn)行了精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，在肯定亮點(diǎn)的也提出了許多建設(shè)性意見(jiàn)，強(qiáng)調(diào)心理課應(yīng)更注重體驗(yàn)性、生成性與生活化，真正服務(wù)于學(xué)生心理素養(yǎng)的培育。

此次評(píng)比活動(dòng)不僅是一次教學(xué)技能的競(jìng)技，更是一次寶貴的區(qū)域教研盛會(huì)。它成功搭建了校際交流、資源共享的平臺(tái)，有效激發(fā)了心理教師對(duì)課程創(chuàng)新的思考與實(shí)踐熱情。與會(huì)教師紛紛表示，通過(guò)觀摩與研討，拓寬了視野，收獲了靈感，對(duì)今后深化心理健康教育工作充滿了信心。

心理健康是學(xué)生全面發(fā)展的重要基石。本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的開(kāi)展，生動(dòng)展現(xiàn)了富陽(yáng)區(qū)在心理健康教育領(lǐng)域的積極探索與豐碩成果。我校將繼續(xù)發(fā)揮示范輻射作用，與區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校攜手共進(jìn)，不斷深化心育內(nèi)涵，創(chuàng)新服務(wù)形式，共同為青少年的心靈成長(zhǎng)撐起一片晴朗天空，讓每一顆年輕的心都能在關(guān)懷與引導(dǎo)中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，綻放精彩。